Çankaya'da yüz yüze Türkçe özel ders.

LGS Türkçe özel dersle netlerini artır, fark yarat!

Ayşenur Y. Bugün aktif

Merhaba. Yaklaşık 20 yıldır Türkçe öğretmenliği yapıyorum. Anlaşmalı olduğum kurumlarda ya da birebir özel ders şeklinde online veya yüz yüze dersler veriyorum. Öğrenci odaklı işlediğim dersten sonra verdiğim soruları bir sonraki ders kontrol ederek takip esasına dayalı sistem uyguluyorum. Samimi bir ortamda maksimum fayda hedefli Türkçe dersleri için (LGS & YKS Hazırlık ya da ara sınıflar) benimle iletişime geçebilirsiniz. Ücretsiz bir deneme dersinden sonra memnun kalırsanız devam ederiz.

İlkokul öğrencileri için Türkçe ders ilanıdır. Öğrencinin anlamadığı konular ve sorular üzerinden ders ilerleyecektir. Okuldan verilen ödevler yapılır, varsa yanlışlar düzeltilir ve doğrusu anlatılır. Okul sınavına hazırlık yapılır. Ders ücreti iletişim esnasında konuşulabilir.

Melike B. Bugün aktif

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde sınav başarısının anahtarı okuduğunu hızlı anlama ve doğru yorumlama yeteneğidir. Özel derslerimde uyguladığım Anlayarak Hızlı Okuma teknikleriyle öğrencilerin okuma hızını en az 2 katına çıkarırken, odaklanma sürelerini artırıyorum. Okuduğunu Anlama ve Paragraf Analizi çalışmalarında ise metinlerin ana fikrini, yardımcı düşüncelerini ve paragraf yapısını saniyeler içinde saptama pratikleri yapıyoruz. Böylece LGS, YKS ve okul sınavlarında uzun paragrafları zaman baskısı yaşamadan, yüksek netlerle tamamlamanızı sağlıyorum. Öğrencinin seviyesine özel olarak hazırladığım programla sınav stresini ve zaman kaybını tamamen ortadan kaldırıyorum.

TÜRKÇE VE EDEBİYATTA 36 YILLIK DENEYİM: BİRE BİR DERS VE KOÇLUK 1990'dan bugüne binlerce öğrenciyi hedeflerine ulaştırdım. Başarıyı tesadüfe değil, temele dayandırıyorum. 🎯 EĞİTİM DÜZEYLERİ LGS, TYT, AYT KPSS ve Ara Sınıflar (5, 6, 7, 9, 10, 11). 💎 36 YILLIK EĞİTİM VİZYONUM • Uzmanlık: Seçkin okullarda zümre başkanlıkları, dershane kuruculuğu ve ÖZDEBİR Deneme Sınavları Türkçe Komisyonunda aktif görev tecrübesi. • Aktif Yazarlık: Önde gelen yayınevleri için TYT, AYT, Paragraf ve okuma-anlama soru bankaları yazarlığı. • Analitik Yaklaşım: Yüzeysel ve ezberci taktikler yok; metni doğru çözümleten analitik anlama becerisi var. • Ücretsiz Koçluk: Kişiye özel çalışma programı, kaygı yönetimi ve motivasyon takibi tüm öğrencilerime ücretsizdir. 📌 İŞLEYİŞ VE ÜCRET Dersler (50+50) 100 dakikalık bloklar halindedir. Aşağıdaki ücretler 50 dk. tek ders içindir: 💻 Çevrim İçi (ZOOM): 1.500 ₺ 📍 Yüz Yüze (Ankara): 1.750 ₺ Başarı doğru rehberle gelir. Detaylar ve iletişim için mesaj atabilirsiniz.

"Değişen eğitim modeline ve yeni nesil soru tarzlarına uygun olarak yardıma ihtiyacı olan öğrencilerim için buradayım. 21 yıllık tecrübemle öğrencilerimi Türkçe alanında hedeflerine ulaştırmaktan ve istediğiniz okullara yerleştirmekten memnuniyet duyarım."

Tuğçe K.

Merhaba, ben Sıla A. Marmara Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum; pedagojik formasyonumun yanı sıra Çocuk Gelişimi ve Özel Eğitim alanındaki uzmanlık belgelerimle eğitim sürecini çok yönlü ve bilimsel bir temelde yürütüyorum. Aktif özel ders ve okul deneyimlerime dayanarak, LGS Türkçe hazırlığında ezberci anlayışı bir kenara bırakıyor; yeni nesil paragraf, mantık-muhakeme ve dil bilgisi kazanımlarını her öğrencinin anlama stiline uygun bireysel stratejilerle aktarıyorum. Düzenli veli iletişimi, haftalık ödevlendirme ve deneme analizleriyle desteklediğim online veya yüz yüze derslerimizde amacımız, sınav stresini doğru planlamayla aşarak hedeflediğimiz net artışına kalıcı biçimde ulaşmaktır.

Tecrübeli hocadan Türkçe dersi. Kayseri yüz yüze, Türkiye geneli çevrim içi ( online). Zaman içinde her konuyu beş kez tekrar imkanı. Haftalık orijinal kaynak gönderimi (PDF). İsterseniz sadece belirli konuları işleme seçeneğiyle... Ücret 60 dakikalık içindir. Online ders 700 TL'dir

Kayseri içi, özellikle Erkilet ve çevresi 1.2.3.4.5.6.7.8. sınıflar ayrıca LGS, YKS ve KPSS hazırlık öğrencileri detaylı bilgi için iletişime geçebilirsiniz. Derslerimi genellikle evimde ya da kütüphanenin çalışma odalarında veriyorum. Uygun olduğu müddetçe öğrenci evine de gelebilirim. Detayları şahsımla iletişime geçerek netleştirebilirsiniz. ÖĞRENCİLERİM İÇİN NELER YAPIYORUM? Okuma alışkanlığı yaratıcı yazma etkinlikleri Eksik konuların tespiti ve tamamlanması Konu anlatımı Paragraf çalışmaları Dil bilgisi etkinlikleri Birebir ilgi Sınavlara hazırlık Okula destek Ödevlendirme ve ödev takibi Detaylı analiz Aralıklı tekrar metodu Okuma ve anlama taktikleri, Öğrenci koçluğu, Değerlendirme ve pekiştirme testleri Unutmayınız ki başarının temel ölçütü Türkçe'nin kalbinden geçer. Dört temel beceri olan dinleme konuşma okuma ve yazma becerileri desteklendikçe başarı sizlerle olacaktır...

Şevval M.

Merhaba! Ben Sadık Keleş. Türkçe Öğretmeni, Öğrenci Koçu ve Hızlı Okuma Eğitmeniyim. ​Ortaokul dönemi; LGS hazırlığından paragraf çözme becerilerine, dil bilgisinden okuma alışkanlığı kazanmaya kadar Türkçe dersinin temellerinin atıldığı en kritik süreçtir. Derslerimde klasik ezber yöntemleri yerine; öğrencimin dili severek öğrenmesini sağlayan, LGS mantığına uygun paragraf ve yeni nesil soru çözme teknikleri ile zenginleştirilmiş aktif bir öğrenme ortamı sunuyorum. Her öğrencinin öğrenme ritmi ve ihtiyacı farklıdır; bu yüzden ilk dersimizde hedeflerimizi belirleyip tamamen öğrencinize özel bir yol haritası çiziyoruz. Türkçeyi ve paragraf çözmeyi bir zorunluluk değil, keyifli ve özgüven dolu bir sürece dönüştürmek isterseniz derste görüşmek üzere!

Sadık K.

Merhaba, Ben Türkçe Öğretmeni, Hızlı Okuma Eğitmeni ve Öğrenci Koçu Sadık Hoca. Uzun yıllardır 5,6,7 ve LGS hazırlık sürecindeki öğrencilere rehberlik ediyor ve Türkçe netlerini beraber ziryeve taşıyoruz. Sen de Türkçe dersinde netlerini hedeflediğin yere yükseltmek istiyorsan benimle iletişime geçebilirsin.

Sadık K.

2024 mezunu Türkçe öğretmeniyim. 5,6,7 ve 8. sınıf öğrencilerine Türkçe özel ders için ulaşabilirsiniz. LGS Türkçe Özel Ders.

Ümit T. Bugün aktif

Sınavlara yardımcı bir eğitim anlayıına sahibim. Bunun yanı sıra Türkçeyi doğru anlaşılır ifade etmek Türkçe derslerinin temelini oluşturur. Çünkü Türkçe sadece soru çözmekten ibaret bir ders değildir. Okuduğunu anlamak tüm dersler için soru çözmenin anahtarıdır.

Nazlı İ. 19 yıl

Merhaba, ben Zeynep İrem Yılmaz. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği mezunuyum. 2022 yılından bu yana farklı yaş gruplarındaki öğrencilerle çalışma fırsatı bulduğum eğitim hayatımda; ortaokul Türkçe, ilkokul sınıf öğretmenliği ve özel ders süreçlerinde deneyim kazandım. Özellikle öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını fark ederek, seviyelerine uygun ve onların aktif katılımını sağlayan bir öğrenme ortamı oluşturmayı önemsiyorum. Derslerimde yalnızca konu anlatımı ve soru çözümüne değil; okuduğunu anlama, yorumlama, dil bilgisi, yazılı anlatım ve Türkçeyi doğru kullanma becerilerinin geliştirilmesine de odaklanıyorum. Öğrencinin zorlandığı noktaları tespit ederek eksiklerini tamamlamaya ve özgüvenini desteklemeye yönelik çalışmalar yürütüyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme biçimine göre planlıyor; düzenli takip ve geri bildirimle süreci birlikte ilerle

Zeynep İrem Y.

Merhaba, ben Zeynep İrem Yılmaz. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği mezunuyum. 2022 yılından bu yana farklı yaş gruplarındaki öğrencilerle çalışma fırsatı bulduğum eğitim hayatımda; ortaokul Türkçe, ilkokul sınıf öğretmenliği ve özel ders süreçlerinde deneyim kazandım. Özellikle öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını fark ederek, seviyelerine uygun ve onların aktif katılımını sağlayan bir öğrenme ortamı oluşturmayı önemsiyorum. Derslerimde yalnızca konu anlatımı ve soru çözümüne değil; okuduğunu anlama, yorumlama, dil bilgisi, yazılı anlatım ve Türkçeyi doğru kullanma becerilerinin geliştirilmesine de odaklanıyorum. Öğrencinin zorlandığı noktaları tespit ederek eksiklerini tamamlamaya ve özgüvenini desteklemeye yönelik çalışmalar yürütüyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme biçimine göre planlıyor; düzenli takip ve geri bildirimle süreci birlikte ilerle

Zeynep İrem Y.

7 yıllık Türkçe öğretmeniyim. hızlı okuma ve diksiyon dersleri de vermekteyim.

öğrencinin öncelikle bilgi düzeyi tespit edilir daha sonra bilgi seviyesine göre program hazırlanır ve çalışmalar başlar. Öğrenciye düzenli olarak ödev verilir ve bir sonraki hafta ödev kontrol edilir.

Zeliha O.

LGS ve TYT-AYT Türkçe-Edebiyat derslerini drama yöntemiyle işliyorum: hızlı, anlayarak ve yorumlama becerisini öne çıkararak. 28 yıllık öğretmenlik deneyimimin yanında öğrenci koçluğu ve yaratıcı drama eğitimlerim de derslerime yansır.

Her öğrencinin öğrenme hızının, ihtiyaçlarının ve eksiklerinin farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesini belirleyerek planlıyor; konu eksiklerini tamamlamaya, soru çözme becerisini geliştirmeye ve özgüvenini artırmaya odaklanıyorum. İçerik: • Konu anlatımı ve konu eksiklerinin giderilmesi • Paragraf ve yeni nesil soru çözümü • Dil bilgisi çalışmaları • Anlam bilgisi • LGS soru tarzlarına yönelik çalışmalar • Deneme analizi ve yanlışların değerlendirilmesi • Düzenli takip ve sınav odaklı çalışma

TYT Türkçe’de paragraf çözüm teknikleri, anlam bilgisi, dil bilgisi ve süre yönetimi üzerine çalışmalar yaparak netlerin artırılmasını hedefliyorum. AYT Edebiyat’ta ise konuları ezberden uzak, kalıcı öğrenmeye yönelik yöntemlerle ele alıyor; eser, dönem ve yazar bağlantılarını kurarak sınav odaklı ilerliyorum. İlk dersimizi tanışma ve seviye belirleme dersi olarak planlıyor, öğrencinin mevcut durumunu analiz ederek hedeflerine uygun çalışma yol haritasını birlikte oluşturuyoruz.

Tuğçe A. 10 yıl Bugün aktif