Hande K.

20 yıllık sınıf öğretmenliği deneyimim ve Anlayarak Hızlı Okuma Eğitmenliği alanındaki çalışmalarımla 3. ve 4. sınıf öğrencilerine yönelik eğitimler veriyorum. Bu yaş grubunda hedefim yalnızca daha hızlı okumak değil; çocuğun akıcı, dikkatli ve anlayarak okuma becerisini geliştirmektir. Çalışmalarımızda öğrencinin seviyesine göre; okuma hızı ve anlama düzeyini geliştirme, kelime gruplarını algılama, gözün metin üzerindeki etkin kullanımını destekleme, gereksiz geri dönüşleri azaltma, dikkat ve odaklanmayı güçlendirme, ana fikri bulma, önemli bilgileri ayırt etme ve okuduğunu yorumlama çalışmaları yapılır. Her öğrencinin okuma gelişimi farklıdır. Bu nedenle program öğrencinin başlangıç seviyesine ve bireysel ihtiyaçlarına göre planlanır. Amacım; okuduğunu anlayan, okumaya karşı güven kazanan, dikkatini sürdürebilen ve okuma becerisini akademik hayatında etkili kullanabilen öğrenciler yetiştirmektir. Dersler online birebir veya grup şeklinde gerçekleştirilir.

20 yıllık sınıf öğretmenliği deneyimim ve Anlayarak Hızlı Okuma Eğitmenliği alanındaki çalışmalarımla ortaokul öğrencilerine yönelik eğitimler veriyorum. Bu eğitimde amaç yalnızca daha hızlı okumak değil; okuma hızını artırırken anlama, yorumlama, dikkat ve odaklanma becerilerini de geliştirmektir. Çalışmalarımızda öğrencinin seviyesine göre; okuma hızı ve anlama düzeyinin geliştirilmesi, kelime gruplarını algılama, gereksiz geri dönüşleri azaltma, okuduğunu anlama ve yorumlama, ana fikri ve önemli bilgiyi ayırt etme, dikkat ve odaklanma, soru kökünü doğru analiz etme ve sınavlarda zaman yönetimi üzerinde çalışılır. Her öğrencinin başlangıç seviyesi farklı olduğundan program bireysel ihtiyaçlarına göre planlanır. Hedefim; daha hızlı okuyan, doğru anlayan, metni analiz edebilen ve zamanını verimli kullanabilen öğrenciler yetiştirmektir.

20 yıllık sınıf öğretmenliği deneyimimle, ilkokul öğrencilerine akademik gelişimlerini destekleyen birebir ve grup dersleri veriyorum. Derslerimde yalnızca ödevlerin tamamlanmasını değil; öğrencinin konuyu anlamasını, eksiklerini fark etmesini, doğru çalışma yöntemlerini öğrenmesini ve zamanla daha bağımsız bir öğrenen hâline gelmesini hedefliyorum. Öğrencinin ihtiyaçlarına göre çalışmalarımızda; • Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi derslerinde konu anlatımı ve pekiştirme • Okul ödevlerinin kontrollü ve anlayarak tamamlanması • Eksik veya yeterince öğrenilmemiş konuların belirlenmesi ve tamamlanması • Okuduğunu anlama, yorumlama ve çıkarım yapma becerilerinin geliştirilmesi • Matematikte problem çözme ve farklı soru tiplerine yaklaşım • Dikkat, odaklanma ve çalışma alışkanlıklarının geliştirilmesi • Yazılı ve değerlendirmelere hazırlık • Öğrencinin seviyesine ve öğrenme hızına uygun bireysel planlama çalışmalarına yer veriyorum.