YKS Öğrenci Koçluğu

Fizik, evrenin görünmeyen iplerini tutan bir kuklacıdır; hareketin, ışığın ve enerjinin ardındaki düzeni sessizce yönetir. Bir elmanın yere düşmesi, bir uçağın gökyüzünde süzülmesi ya da bir yıldızın ışık saçması, fiziğin yazdığı büyük hikâyenin küçük cümleleridir. İyi bir fizik eğitimi, öğrencinin zihninde karanlık bir odaya pencere açmak gibidir. Formüller bu pencerenin camıysa, merak dışarıdaki dünyayı keşfetmemizi sağlayan ışıktır. Fizik öğrenmek, aslında evrenin bize fısıldadığı sırları duymayı öğrenmektir.

Cenk T.

Öğrencilerimin seviyesini ve ihtiyaçlarını önemseyen, sabırlı, anlaşılır ve disiplinli bir öğretmenim. Derslerimde verimli öğrenmeyi, akademik başarıyı ve öğrencilerimin kendilerine olan güvenini geliştirmeyi hedefliyorum.

Cenk T.

Öğrencilerle iletişim kurmayı ve onların gelişimine katkı sağlamayı seven bir öğretmenim. Her öğrencinin öğrenme tarzının farklı olduğuna inanıyor, derslerimi sabır, anlayış ve motivasyonla kişiye özel şekillendiriyorum. Amacım, öğrencilerimin sadece başarılı olması değil, öğrenmeyi sevmesi ve kendine güvenmesidir.Öğrencilerimin seviyesini ve ihtiyaçlarını önemseyen, sabırlı, anlaşılır ve disiplinli bir öğretmenim. Derslerimde verimli öğrenmeyi, akademik başarıyı ve öğrencilerimin kendilerine olan güvenini geliştirmeyi hedefliyorum.

Cenk T.

*Fizik dersi anlatırken konuyu öğrenciye sadece formül ezberletmeden, mantığını ve günlük hayatla bağını kurarak anlatmaktyım. İyi bir fizik ders ~anlatımının~ 4 aşaması var: *1. Giriş - "Neden bunu öğreniyoruz?"* Amaç: Merakı uyandırmak - *Günlük hayattan soru sor*: "Araba neden virajda savrulur?" *2. Anlatım - "Konunun özü"* Amaç: Kavramı basitleştirmek - *Önce kavram, sonra formül*: "İvme = hızın değişim hızı" de, sonra F=m.a yaz. *3. Uygulama - "Sen yap"* Amaç: Pasif dinlemeden aktif öğrenmeye geçmek - *1 kolay + 1 orta soru çöz*: Adım adım beraber - *Öğrenciye sor*: "Burada hangi formülü kullanırız?" - *Hata yapmasına izin ver*: Yanlış ,doğruya götüren yön levhasıdır