İş İngilizcesi

“Ah, bir de İngilizce bilseydim…” veya “Sadece İngilizce bildiği için o göreve atandı…” diyorsanız, bu program sizin için. Dersler, İngilizceye yeni başlayanlardan İngilizce bilgisine sahip olduğu hâlde konuşmakta ve yazmakta zorlanan profesyonellere kadar farklı ihtiyaçlara göre yapılandırılır. Başlangıç düzeyindeki öğrenciler Grammar Speaker aşamasında temel cümle yapılarını öğrenir; dil bilgisi ve kelimeleri ezberlemek yerine konuşmada kullanmaya başlar. Career Steps aşamasında ise dersler öğrencinin mesleğine, iletişim ihtiyaçlarına ve hedeflerine göre kişiselleştirilir. Toplantılar, sunumlar, müşteri görüşmeleri, profesyonel yazışmalar, teknik veya akademik iletişim gibi alanlara odaklanılabilir. Speaking, Listening, Reading ve Writing becerileri birbirinden ayrı değil, entegre biçimde geliştirilir

Sevgili Arkadaşlar, Günlük yoğunluk içinde çalışmalarımızda amacım, sizin ihtiyaçlarınıza ve günlük yaşamınıza uygun gerçekçi ve sürdürülebilir bir çalışma planı oluşturmak. Konuşma, dinleme ve yazma becerilerimizi geliştirirken; iş hayatı, günlük yaşam, ilgi alanlarımız ve deneyimlerimiz üzerinden konuşarak İngilizceyi daha doğal ve rahat kullanmayı hedefleyebiliriz. Çalışmalarımızı karşılıklı iletişim ve paylaşım içinde yürütmek istiyorum. Birlikte öğrenmek, paylaşmak ve ilerlemek dileğiyle. Görüşmek üzere.

Online birebir Business English dersleri, öğrencinin mevcut İngilizce seviyesi, mesleki alanı ve dili kullanacağı iş ortamı dikkate alınarak planlanır. Ders planı, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı’nın (CEFR) A1–C2 seviye tanımları ve iletişim becerileri temel alınarak profesyonel bağlamlara uyarlanır. Başlangıçta öğrencinin konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerileri ile iş hayatında karşılaştığı iletişim ihtiyaçları değerlendirilir. Ders içeriğinde ihtiyaca göre iş e-postaları, toplantılar, sunumlar, telefon ve görüntülü görüşmeler, mülakatlar, raporlar, mesleki kelime bilgisi ve iş ortamında uygun dil kullanımı ele alınır. Gerçekçi örnekler ve uygulamalı görevlerle öğrencinin yalnızca kalıpları öğrenmesi değil, farklı iş durumlarında açık ve bağlama uygun iletişim kurabilmesi hedeflenir. Öğrencinin gelişimi düzenli geri bildirimlerle takip edilir ve ders planı mesleki ihtiyaçları ile ilerlemesine göre güncellenir.